Formulario para la Sesión - Infancia en Positivo

A continuación encontrarás el cuestionario que necesito para poder ayudarte, por favor, rellena y envíamelo, tómate tu tiempo porque es algo extenso.

Comencemos

Nombre de tu hij@

Fecha de nacimiento

¿Tiene herman@s?

En caso afirmativo, indícame el Nombre del/la herman@ 1º

Fecha de nacimiento del/la herman@ 1º

Nombre del/la herman@ 2º

Fecha de nacimiento del/la herman@ 2º

Nombre del/la herman@ 3º

Fecha de nacimiento del/la herman@ 3º

Nombre del/la herman@ 4º

Fecha de nacimiento del/la herman@ 4º

Nombre del/la herman@ 5º

Fecha de nacimiento del/la herman@ 5º

¿Qué posición ocupa entre ell@s?

DATOS FAMILIARES:

Nombre del padre

Profesión del padre

Nivel de estudios del padre

¿Trabaja actualmente?

Nombre de la madre

Profesión de la madre

Nivel de estudios de la madre

¿Trabaja actualmente?

Situación familiar actual

DATOS ESCOLARES:

¿Está escolarizad@?

Curso escolar

Nombre del centro al que asiste

¿Conoces al tutor de tu hij@?

¿Este curso escolar has tenido tutoría?

En caso afirmativo ¿en cuantas ocasiones?

¿Sueles apoyar las decisiones que toma el tutor sobre el comportamiento de tu hij@?

¿Estás satsfech@ con el centro escolar?

RENDIMIENTO ESCOLAR

¿Ayudas a tu hij@ en las tareas de clase?

Si no lo haces o sólo en ocasiones, ¿cuál es la causa?

Si tu hij@ no hace nunca las tareas o te resulta difícil que las haga, ¿cuál es tu manera de actuar?
CastigarSermonear, regañar, criticarObligar a estudiarAnimarle con posibles premiosDialogar y hacerle entrar en razónOtras

En caso de usar otras, ¿cuáles?

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE TU HIJ@

Creo que le/la conozco bienHablo a diriario sobre cómo le ha ido el día en el colegio o institutoSuele hablar conmigo sobre aspectos que le preocupanEn casa es comunicativ@Me cuenta cosas que le ocurren en claseSi mi hij@ tiene un problema con algún/a compañer@, suelo ayudarle/a

DATOS DE INTERÉS SOBRE TU HIJ@

¿Tiene algún tratamiento?

¿Se le ha diagnosticado algún trastorno?

¿Su desarrollo evolutivo ha estado dentro de los márgenes normales?

Hábitos, normas de conducta en la familia y habilidades sociales

Las personas que ejercen influencia en la educación de mi hij@ son:
PadreMadreHermanos mayoresAbuel@sOtros familiares

En cuanto a la educación de mis hij@, tanto el padre como la madre estamos de acuerdo con lo que hay que hacer.

Mi forma de actuar con mi hijo es:
Normalmente suelo elogiar cualquier comportamiento adecuado que haga mi hij@Cuando mi hij@ no hace lo que yo espero suelo reaccionar enfadándome o gritándoleMi hij@ siempre se sale con la suya, y por no enfadarme, termino haciendo lo que el/ella quiereSiempre espero que mi hij@ me obedezca, aunque si no lo hace, termino por cederEn mi casa mando yo y mis hij@s ya saben a qué a tenerse o lo que les espera si no (castigo, regañina, azote, etc.)Hay días que no les paso ni una, pero otras ocasiones les dejo hacer lo que quieran, depende del díaPara que no lo pase mal ni se ponga triste, yo le hago las cosas, no quiero que sufra

CONVIVENCIA EN EL HOGAR

Hay normas claras de lo que se espera de el (horario, reglas, normas, comportamiento...)En la semana nos reunimos al menos una hora para hablar, contarnos cosas, jugar, hacer cosas en comúnEn casa tenemos en cuenta la opinión de nuestro hij@ para asuntos familiares (temas de interés familiar)En casa hay reparto de responsabilidades, cada un@ tiene claro cómo contribuir para que todo vaya bien

¿Con qué frecuencia ocurren estas situaciones en casa?:

• Peleas entre hermanos
• Cada hij@ hace lo que quiere, cuando quiere, como quiere
• Obedecer y respetar las decisiones de los padres
• Los padres respetan las decisiones tomadas en común
• Colaboración en las tareas del hogar
• Cumplir las normas de funcionamiento
• Respeto en el trato y comunicación con los padres
• Actitudes y comportamientos pasotas
• Llegar tarde sin permiso
• Ir con amigos que nos gustan poco
• Otras (especificar)

HÁBITOS DE SUEÑO Y ALIMENTACIÓN

¿Se va pronto a la cama?

¿Cuántas horas duerme?

¿Tiene un sueño tranquilo?

¿Mantiene una alimentación variada?

¿Algo que señalar sobre la alimentación?

CONCRETANDO RETOS

¿Cómo describirías/definirías a tu hij@?

¿Qué dificultades educativas crees que tiene su hij@?

¿Cuál será tu grado de compromiso en este proceso?

¿Qué esperas de esta acción online?

¿Cómo imaginas que será el proceso?

¿Qué objetivos pretendes conseguir?

¿En cuánto tiempo?

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